Dampak Bullying terhadap Perilaku Remaja di SMP Negeri 1 Taluditi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak bullying terhadap perilaku remaja di SMP Negeri 1 Taluditi. Bullying merupakan fenomena sosial yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah dan berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademik peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian meliputi siswa yang terlibat langsung dalam peristiwa bullying, baik sebagai korban maupun saksi, serta guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying memberikan dampak signifikan terhadap perilaku remaja, antara lain munculnya perilaku menarik diri, menurunnya kepercayaan diri, kecemasan berlebihan, penurunan prestasi belajar, serta perubahan perilaku sosial. Faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya bullying meliputi lingkungan keluarga, tekanan teman sebaya, kurangnya pengawasan sekolah, serta pengaruh media sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bullying tidak hanya berdampak pada korban, tetapi juga pada pelaku dan iklim sosial sekolah secara keseluruhan. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif sekolah, orang tua, dan masyarakat dalam mencegah dan menangani bullying agar tercipta lingkungan belajar yang aman dan kondusif.