Efektivitas Penggunaan Media Pop Up Book Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS di SDN 13 Tilamuta

Abstract

This study discusses the effectiveness of using Pop-Up Book media on the learning motivation of fifth-grade students in social studies (IPS) at SDN 13 Tilamuta, Boalemo regency. This research uses a qualitative descriptive method with a field study research type. Data collection techniques in this study include observation, interviews, and documentation. The results of this study show that the use of Pop-Up Book media can motivate the learning of fifth-grade students in social studies (IPS) at SDN 13 Tilamuta, Boalemo Regency.

Keywords: Pop-Up Book, learning motivation

ABSTRAK

Penelitian ini membahas mengenai Evektivitas Penggunaan media Pop Up Book Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SDN 13 Tilamuta Kabupaten Boalemo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penggunaan media Pop Up Book dapat memotivasi belajar siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPS Di SDN 13 Tilamuta Kabupaten Boalemo..

Kata kunci : Pop Up Book, motivasi belajar