Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menulis Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Pembelajaran bahasa indonesia adalah pembelajaran yangbertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalamberkomunikasi efektif, baik lisan maupun tulisan yang sesuaidengan kaidah kebahasaan. Menurut salliyanti, (2003;1 dalamSibuea P., dkk 2024), bahasa baku merupakan salah satu ragambahasa yang dijadikan pokok, yang dijadikan sebagai dasarukuran atau yang dijadikan standar. Suatu kata dapat disebuttidak baku bila kata yang dipakai tidak sesuai dengan kaidahbahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode deskriptif kualitatif yang bertujuan untukmengidentifikasi masalah dalam pembelajaran bahasaindonesia. Penelitian kualitatif adalah data yang bersifat khusus(Sugiyono, 2022). Penelitian ini dilakukan menggunakanpendekatan kajian literatur. Sumber data penelitian iniberdasarkan dari artikel dan jurnal yang relevan.Kata Kunci: Kata Baku, Pembelajaran Bahasa Indonesia