https://pendidikan.e-jurnal.web.id/index.php/terbaru/issue/feed 2026-05-14T13:36:34+00:00 Idrus Dama admin@dejurnal.web.id Open Journal Systems <p><img src="https://pendidikan.e-jurnal.web.id/public/site/images/manager/blue-professional-business-plan-book-cover-2.jpg" alt="" width="1410" height="2250" /></p> <p><strong>Jurnal Pendidikan Mosikolah </strong>bertujuan untuk memfasilitasi dan mempromosikan penyelidikan dan diseminasi hasil penelitian tentang pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan tinggi, pendidikan guru, pendidikan khusus, pendidikan orang dewasa, pendidikan non-formal, dan setiap perkembangan dan kemajuan baru di bidangnya. Ruang lingkup Jurnal kami Meliputi: </p> <p>1. Pendidikan bahasa dan sastra <br />2.. Pendidikan ilmu sosial<br />3. Pendidikan olahraga dan kesehatan<br />4. Pendidikan ekonomi dan bisnis<br />5. Pendidikan matematika dan ilmu alam<br />6. Pendidikan seni rupa, tari, musik, dan desain<br />7. Pendidikan Kimia</p> <p>Mosikolah Education Journal menerbitkan publikasi 2 kali setahun, pada bulan Juni dan Desember.</p> <p><strong>Pengelola: Forum Lingkar Pena Boalemo<br /></strong>Jalan Ali Amili 50 Desa Hungayonaa, Tilamuta, kode pos 96263<br />Pos- el : flpboalemo@gmail.com</p> https://pendidikan.e-jurnal.web.id/index.php/terbaru/article/view/317 2026-05-14T13:20:46+00:00 Putri Adeliya Masiu adeliyaputryy256@gmail.com Riska Sya’ban adeliyaputryy256@gmail.com

<p>Dalam mengukur keberhasilan program pendidikan, disiplin kerja guru sangatlah penting.Pendidik yang sangat disiplin dikenal dapat diandalkan dalam semua aspek pekerjaanmereka, termasuk tepat waktu masuk kelas, melakukan persiapan materi pelajaran yangmenyeluruh dan teliti, dan terus mempraktikkan proses pembelajaran. Di SMKN 1Mananggu, kami berharap dapat mengetahui bagaimana aturan kerja yang ketat bagi gurumemengaruhi prestasi siswa. Pendekatan kuantitatif berdasarkan desain survei digunakandalam penelitian ini. Survei yang terdiri dari 30 pernyataan dan diukur menggunakan skalaLikert tiga poin (Setuju, Netral, dan Tidak Setuju) digunakan untuk mengumpulkan data.Kami menggunakan uji t, koefisien determinasi, analisis regresi linier sederhana, ujireliabilitas, dan uji validitas untuk menganalisis data. Disiplin kerja dan kualitaspembelajaran di kalangan guru ditemukan baik. Koefisien determinasi untuk pengaruhpositif dan signifikan dari disiplin kerja guru terhadap kualitas pembelajaran adalah 57,2%.Temuan ini menunjukkan bahwa ketika disiplin kerja di kalangan guru ditingkatkan, siswamelaporkan peningkatan kualitas pembelajaran mereka sendiri. Berdasarkan hasil ini, jelasbahwa upaya untuk meningkatkan standar kualitas pendidikan harus berpusat padapenerapan kebijakan disiplin yang lebih ketat, memperkuat pengawasan akademik, danmemberikan kesempatan berkelanjutan bagi guru untuk pengembangan profesional.</p>

2026-05-11T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2026